Ich mache ab und zu Übungen von Rudolf Steiner. Schön finde ich die Bezeichnung Nebenübung. Wenn man irgendetwas übt, lernt man etwas Konkretes. Dies geht dann auch schnell wieder vergessen. Zum Beispiel ein Gitarrenstück. 2 Monate später kann ich es nicht mehr, wenn ich es in der zwischen zeit nie gespielt habe. Etwas anderes aber geht nicht verloren. Es ist die Überwindung, die mich das üben des Stückes gekostet hat. Diese Kraft kann ich dann auch für etwas ganz anderes brauchen, zum Beispiel um etwas mehr Ordnung in meinen Computerdateien zu halten. Es ist als ob es eine Fähigkeit ist einen Stock tiefer, nicht ganz so nahe am Konkreten. Ich lerne nicht etwas, sondern werde selber stärker.
Alice zeigt in youTube viele solche Übungen. Sie bringt das echt locker. In Anthroposophen Kreisen kann das schon einmal sehr viel verkrampfter daher kommen. Dabei kann es wirklich Spass machen an sich zu arbeiten.
Darum hier einmal ein Einstieg bei Alice Grinda;



Da gibt es ja doch noch den lustigen Kerl Münchhausen. Der zieht sich am eigenen Kragen aus dem Sumpf. Auch dabei kann es unter Umständen einfacher sein Nebenübungen zu machen. Nein, es müssen nicht die von Rudolf Steiner sein. Nur das Prinzip ist doch interessant. Nicht dort zu üben, wo es schwierig wird, sondern an einem anderen Schauplatz. Mit dieser gewonnenen Kraft, geht es dann plötzlich auch dort wo es schwierig wird.



Ich habe ab und zu eine Depression. Da hilft es gar nichts sich zu sagen;
Die Welt ist doch so schön.
Besser half mir stricken. Meine Gedanken gingen immer im Kreise. Ich fing an einen Pullower zu stricken. Dabei gingen meine Gedanken immer noch im Kreise. Dann sah ich, wie ich langsam vorwärts kam mit dem Pullower. Und lustigerweise sprang das über auch auf meine Gedanken. Sie gingen plötzlich spiralförmig und fanden langsam den Ausweg aus der Auswegslosigkeit

Ich finde nicht immer einen Zugang zum Designs. Als ich aber eine Kaffeemaschine nach modellierte, war ich berührt. Schon so viele male in meinem Leben habe ich mit der Maschine mein Kaffee gebraut. Noch nie ist mir aufgefallen, dass im Designs der Kaffeemaschine gleich mehrmals ein Übergang von einem Achteck zu einem Kreis stattfindet. Zweimal beim Verschluss und einmal am Boden.
Irgendwie fiel mir auf, dass die Gefühle, die ich beim Kaffee trinken bekomme und das Gefühl, dass ich beim Betrachten eines Übergangs von einem Achteck zu einem Kreis empfinde sehr verwandt sind. Natürlich könnte es daher kommen, dass ich diese spezielle Form jedes mal beim Kaffee brauen sehe und ich sie nun mit der anschliessenden Wirkung des Getränk verknüpft habe. Aber es könnte auch wirklich eine Verwandtschaft bestehen.
Ein Achteck hat für mich etwas sehr statisches. Burgtürme wurden häufig acht eckig gebaut. Ein Kreis hat etwas dynamisches.
Ja ist es nicht gerade dieser Übergang vom Statischen ins Dynamische der durch das feine Getränk ausgelöst wird!!?
Dieses Designs der Kaffeemaschine ist wirklich stimmig für mich.

Zunder

Das sogenannte Qualitätsmanagement System ist wie ein Pilz in die hintersten Ecken unserer Gesellschaft ein gefressen.

Das Problem dabei zeigt sich schon im Wort selber. Qualität ist etwas, das aus sich selber heraus wächst. So etwas kann man nie und nimmer managen. Management ist vom Prinzip her etwas, dass Etwas managt. Dabei kann keine Qualität wachsen, von aussen organisiert. Qualität ist ein inne- wohnender Quell.

Ehrlicherweise müsste das inzwischen omnipotente Qualitätsmanagement eigentlich Quantitätsmanagement heissen. Quantität kann man messen und von aussen steuern.

Diese grauenhafte Begriffsungenauigkeit hat in den letzten 20 Jahren mehr Schaden angerichtet als Berge von hoch radioaktivem Müll es je tun könnten.

Die Pisa und Bologna Studien sind der hoch zerstörerische Müll dieser gedanklichen Pfuscherei. In einer Welt, die denkt, es müssen Atome nur genug komplex zusammen gemischt werden, damit sie ab irgend einer Komplexitätsgrenze anfangen zu denken, sieht man eben nicht, das zum Beispiel das Denken etwas ist, das Quellhaft aus sich selber entsteht. Man meint man könne Gedanken messen wie man Kilometer oder Kartoffeln messen kann. Man meint man könne Gedanken managen. Das ist Dumm und hat mit wirklichem Nachdenken nichts zu tun.

Die Folgen sind verheerend. Schon mit 12 Jahren werden die Menschen gemessen und in drei vier Schubladen der Gesellschaft eingeteilt. Die einen können studieren, andere können noch anspruchsvolle Berufe erlernen und anschliessend eine Art Berufsmatura machen. Die unteren zwei Kasten können weder das eine noch das andere. Das wird festgelegt auf dem Grunde einer Messung mit Schulnoten und hat für das ganze restliche Leben dieses Menschen unumkehrbare Folgen. Dabei ist eben das Wesen eines Menschen genau gleich wie das Denken eine Qualität und kann somit niemals gemessen werden. Sie ist Quellhaft und nicht Deterministisch. Es entsteht durch diesen Versuch mittels einer Messung von Qualität Ordnung zu schaffen die schlechtest mögliche Unordnung, ein Qualitätsmissmanagement eben. Es gibt Menschen die entwickeln erst mit zwanzig oder gar dreissig Jahren ein Interesse etwas zu studieren. In der Schulzeit waren sie vielleicht noch sehr träumerisch oder mehr auf anderes ausgerichtet als trockenes Lernen. Für solche Menschen ist es fast unmöglich ihre vielleicht grossen Fähigkeiten je in diese Gesellschaft einfliessen zu lassen. Die Gesellschaft verliert so nicht nur ein unglaubliches Potenzial, sondern schafft Neid Krankheit und falscher Stolz auf der anderen Seite. Gifte, die als schlimmster Sondermüll in unserem Sozialem Zusammensein ungeahnte zerstörerische Kräfte hervor rufen.

Die Frage laute nun wieso macht man im Bildungssystem ein solchen bodenlosen Blödsinn? Natürlich kommt es nicht nur daher, dass man exaktes Denken über zum Beispiel Quantität und Qualität nicht mehr führen kann. Es kommt auch daher, das unsere gesamten Gesellschaftlichen Zielen Quantitativ geworden sind. Wir haben Hochschulen Damit. Wir haben keine Hochschulen mehr aus Interesse. Ein übrigens wunderbares Wort aus dem lateinischen "inter essere" heisst darinnen sein, also Quell sein. Grund selber sein. Nicht zum Nutzen sein. Hochschulen, die keine Sekten sind wie die heutigen, müssten also für alle ihre Tore offen haben egal welche Schulbildung jemand hat. Muss man jemandem zum Beispiel eine physikalische Theorie erklären, der mathematisch nicht ganz so geübt ist, wir man sich solchermassen anstrengen müssen, dass man gerade dadurch vielleicht erst erkennt, wo genau diese Theorie krankt oder noch falsch gedacht ist. Es wird jeder selber merken beim Studieren, ob ihm dieses Studium weiter bringt oder nicht. Dafür braucht es keine Prüfungen und Professoren, die einem aus der Uni werfen. Studium und Kultur im Allgemeinen dürfen nicht der Wirtschaft dienen. Die Wirtschaft hat sich viel mehr der Kultur unter zu stellen. Das Ziel ist das sich entfalten eines jeden in der Gesellschaft die Wirtschaft ist und bleibt nur der Zweck dazu. Wenn nun kein Interesse mehr besteht an immer noch mehr Autos ist das keine Katastrophe. Aus dem Interesse jedes einzelnen wird sich von selbst die nötige Wirtschaft darum herum bilden. Es wird höchst wahrscheinlich keine sein mit ewigem Wachstum, umso mehr werden aber einzelne Menschen wieder wachsen können in ihrer persönlichen Entwicklung. Es gilt also nicht nur das Gesetzt, dass man Qualität nicht messen und vor allem nicht vergleichen kann wie Quantität, sondern auch das Gesetzt, dass Qualität immer vor Quantität kommen muss. Mit anderen Worten, so wie sich Menschen aus sich selber heraus entwickeln schaffen sie erst die Bedürfnisse anhand deren eine Wirtschaft sich zu richten hat.

Dies Basteler und Masteler sind nun der Gipfel das nicht Verstehens vom ganz anderen Wesens von Qualität und Quantität. Die Baschteler und Matschelers sind reine Quantitätshächler und haben mit Bildung rein gar nichts mehr zu tun. Die geistige Kultur muss ein von der Wirtschaft unabhängiges Glied sein in unserer Gesellschaft und vor Wachstum prioritär sein. Bildung sagt schon im Wort selber, dass es sich eben bildet und nie als Zweck dienen kann. Bildung kann nicht gesteuert werden. Wenn Bildung in jedem einzelen sich bildet, ist sie Quellhaft, das heisst von innen her iniziert. Ansonsten würde ich eher den Begriff Verbildung wählen, etwas komplet anderes allerdings.

 Schon seit einigen Jahren machen Eros, einer unserer zwei Hunde, und ich eine Silvesterwanderung. Eine gute Gelegenheit etwas auf das vergangene Jahr zurück zu blicken und erste Gedanken in das neue Jahr zu wagen.

Diese Jahr gingen wir in das Quellland der Töss. Die Töss ist der Fluss der sich südlich von Winterthur Richtung Rhein schlängelt.

Es ist ein wildes urständiges Nagelfluh Gebirge.

Auf diesem gewagten Bänkli gab es erst einmal Frühstück, eisigen Kaffee, Brot und Käse.

Nach längerem Tauwetter lagen haufenweise schwere abgebrochene Eiszapfen am Wegrand. Etwas unheimlich war es schon. Man konnte nie wissen, wann der nächste Brocken auf den Weg donnern wird. Die Brocken machten den Eindruck als ob es riesige extrem kostbare Edelsteine wären.

Zwei Knuffige Waldtobelgesellen.

Ein toter Baum kann man hier nicht wirklich sagen...

oben angekommen der erste Blick Richtung oberer Zürichsee.

Und ein ferner Blick zu den Glarner Alpen.

Hier im Oberland scheinen sie noch Silvesterbräuche zu praktizieren. Das Glockengeläut konnte ich leider nicht mit fotographieren.

Nach sieben Stunden gemütlicher Wanderung schliesslich die Ankunft in Wald.

Bald darauf wieder mit der Eisenbahn Richtung Winterthur zurück.